112學年度
| 執行單位 | 計畫主持人姓名 | 計畫中文名稱 | 研究計畫類別 |
|---|---|---|---|
| 應用外語系 | 楊孝慈 | 補助國內專家學者出席國際學術會議 | |
| 休閒運動研究所碩士班 | 李宗鴻 | 延攬詹芬樺君參與「氣候變遷下及疫情時期永續 觀光發展模式:社區觀光的實證分析」研究計畫案「博士級研究人員」 | 人才培育補助計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 宋柳詩 | 補助國內專家學者出席國際學術會議 | |
| 材料科技研究所 | 吳德和 | 補助國內專家學者出席國際學術會議 | |
| 台灣自旋科技研究中心 | 白瑞千 | 補助國內專家學者出席國際學術會議 | |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 運算思維概念整合翻轉學習應用於英語寫作課程之分析與探討 | |
| 材料科技研究所 | 陳正龍 | 層狀半導體材料的熱電性質探索與能源應用 | 新進人員研究計畫(個別型) |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 科普活動：偏鄉科普教育：自走車走遍鄉，獨木舟啟原鄉(主題四) | 大眾科學教育計畫 |
| 文化資產維護系 | 曾永寬 | 以氧化矽/奈米銅核殼結構微米球技術重現傳統交趾陶銅紅色釉彩 | 鼓勵技專校院從事實務型研究專案計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 柯榮三 | 新見閩臺時事題材歌仔冊的整理與研究 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 周春美 | 提升職業類科職前教師擴增實境(AR)教學應用能力及其教學賦能機制之研究 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 楊孝慈 | 「超理解」外國朋友的英文混合語用法之話語分析研究 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 葉惠菁 | 透過開發擴增實境桌遊提升教師科技輔助學習設計能力及學生批判性思考能力 | 優秀年輕學者研究計畫 |
| 應用外語系 | 楊育芬 | 教師以專題式數位遊戲設計與遊玩提昇非理工科系大學生創意思維、數位素養與英語口說能力於未來職場 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 葉惠菁 | 開發角色扮演數位遊戲提升科大生商業溝通能力及英語技能 | 一般研究計畫 |
| 科技法律研究所碩士班 | 惲純良 | 雜訊交易者對於法律上理性投資人假設之影響：一個經濟刑法與財務金融理論的結合研究 | 一般研究計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 張美娟 | 從王龍溪「工夫」、「藝」論到公安派文藝思想 | 學術性專書寫作計畫 |
| 休閒運動研究所碩士班 | 李宗鴻 | 氣候變遷下及疫情時期永續觀光發展模式:社區觀光的實證分析 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 運算思維概念整合翻轉學習應用於英語寫作課程之分析與探討 | 優秀年輕學者研究計畫 |
| 應用外語系 | 謝文敏 | 初探臺灣教師與學生之回饋素養與認知學徒制於職前教師回饋素養之養成：以英語為外語的寫作回饋為例(終止) | 新進人員研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 123-結合語音辨識與自然語言處理技術於STEAM跨領域實作課程之討論歷程分析 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 巫銘昌 | 培育科技大學學生國際組織和跨國企業參與能力的實證教學研究 ~跨國性『模擬聯合國』合作教學\研究的驗證~ | 一般研究計畫 |
111學年度
| 執行單位 | 計畫主持人姓名 | 計畫中文名稱 | 研究計畫類別 |
|---|---|---|---|
| 文化資產維護系 | 楊凱成 | 如何面對建築文化資產修復人力需求的未來：大木匠師勞動身體知識紀錄的取徑 | 鼓勵技專校院從事實務型研究專案計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 張美娟 | 從王龍溪「工夫」、「藝」論到公安派文藝思想 | 學術性專書寫作計畫 |
| 休閒運動研究所碩士班 | 李宗鴻 | 氣候變遷下及疫情時期永續觀光發展模式:社區觀光的實證分析 | 一般研究計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 柯榮三 | 1940-70年代臺灣刊印彩繪封面傳統通俗小說的調查、整理與研究 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 運算思維概念整合翻轉學習應用於英語寫作課程之分析與探討 | 優秀年輕學者研究計畫 |
| 應用外語系 | 謝文敏 | 初探臺灣教師與學生之回饋素養與認知學徒制於職前教師回饋素養之養成：以英語為外語的寫作回饋為例 | 新進人員研究計畫 |
| 文化資產維護系 | 季閤培 | 鐵加工遺存的科學分析及研究：台灣漢本遺址 | 一般研究計畫 |
| 文化資產維護系 | 陳逸君 | 原住民族傳統文化表達之保護模式、法規運作檢討與對部落之實際影響-國家保護與原住民族文化主體性之探討：以噶 瑪蘭族與噶哈巫族之傳統文化表達經驗為例(2/2) | |
| 科技法律研究所碩士班 | 楊智傑 | 原住民族傳統文化表達之保護模式、法規運作檢討與對部落之實際影響-原住民族傳統智慧創作保護條例實施情況之調查、檢討、修法建議與反思(2/2) | |
| 應用外語系 | 葉惠菁 | 擴增互動式英語教室增進科大學生英語能力及高層次思考力 | 優秀年輕學者研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 123-結合語音辨識與自然語言處理技術於STEAM跨領域實作課程之討論歷程分析 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 巫銘昌 | 培育科技大學學生國際組織和跨國企業參與能力的實證教學研究 ~跨國性『模擬聯合國』合作教學\研究的驗證~ | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 楊育芬 | 設計智慧型(AI-based)模擬實境遊戲以減輕國小學童英語文學習焦慮與增強教師科技接受度 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 葉惠菁 | 探究機器人輔助語言學習設計促進教師專業能力及學生英語文成效 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系碩士班 | 陳年興 | 應用教育機器人與物聯網玩具融入國小英語課堂之互動式學習腳本: 設計，開發與評估 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 周春美 | 提昇職業類科職前教師AI教育應用能力及其學習機制之研究 | 一般研究計畫 |
| 科技法律研究所碩士班 | 惲純良 | 背信罪的過去、現在與未來 | 一般研究計畫 |
110學年度
| 執行單位 | 計畫主持人姓名 | 計畫中文名稱 | 研究計畫類別 |
|---|---|---|---|
| 應用外語系 | 陳淑珠 | 結合機器人及以物聯網為基礎智慧教室對大學生數位素養及會展英語能力之研究 | 鼓勵技專校院從事實務型研究專案計畫 |
| 應用外語系 | 葉惠菁 | 擴增互動式英語教室增進科大學生英語能力及高層次思考力 | 優秀年輕學者研究計畫 |
| 應用外語系 | 楊育芬 | 設計智慧型(AI-based)模擬實境遊戲以減輕國小學童英語文學習焦慮與增強教師科技接受度 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 葉惠菁 | 探究機器人輔助語言學習設計促進教師專業能力及學生英語文成效 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系 | 陳年興 | 總計畫：結合語言學習機器人與物聯網玩具提升國小中高年級學童英語能力-結合語言學習機器人與物聯網玩具提升國小中高年級學童英語能力之總計畫暨子計畫七：結合機器人與務聯網玩具建置沉浸式語言學習環境之設計、開發與評估(3/3) | |
| 應用外語系 | 謝文敏 | 結合語言學習機器人與物聯網玩具提昇國小中高年級學童英語能力-教育機器人與物聯網玩具用於任務型教學對促進國小中年級學童英語發音學習之成效 | 一般研究計畫 |
| 應用外語系碩士班 |
陳年興 |
應用教育機器人與物聯網玩具融入國小英語課堂之互動式學習腳本: 設計，開發與評估 | 一般研究計畫 |
| 文化資產維護系 | 曾永寬 | 以玻璃陶瓷技術改善傳統工藝交趾陶的胭脂紅釉彩製備 | 鼓勵技專校院從事實務型研究專案計畫 |
| 文化資產維護系 | 林崇熙 | 定位台灣的基礎科學研究政策:橫向與縱向的探究 | |
| 文化資產維護系 | 陳逸君 | 原住民族傳統文化表達之保護模式、法規運作檢討與對部落之實際影響-國家保護與原住民族文化主體性之探討：以噶瑪蘭族與噶哈巫族之傳統文化表達經驗為例(1/2) | 一般研究計畫 |
| 文化資產維護系碩士班 |
王瀞苡 |
謀生或創生? 織繡藝師的生命價值與傳承探討(I) | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 以Arduino積木自走車之STEAM跨領域課程設計於創造思考、問題解決、批判性思考之探討 | |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 123-結合語音辨識與自然語言處理技術於STEAM跨領域實作課程之討論歷程分析 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 巫銘昌 | 培育科技大學學生國際組織和跨國企業參與能力的實證教學研究 ~跨國性『模擬聯合國』合作教學\研究的驗證~ | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 周春美 | 提昇職業類科職前教師AI教育應用能力及其學習機制之研究 | 一般研究計畫 |
| 技術及職業教育研究所碩士班 | 吳婷婷 | 以Arduino積木自走車之STEAM跨領域課程設計於創造思考、問題解決、批判性思考之探討 | 優秀年輕學者研究計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 王世豪 | 秘響旁通─讖緯與漢代訓詁學發展關係研究 | 一般研究計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 柯榮三 | 惠美唱片公司「楊麗花轟動歌仔戲集」唱片的整理與研究 | 一般研究計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 金原泰介 | 毛奇齡「推易」說之定位研究 ——與朱熹《周易本義》之比較為考察中心 | 一般研究計畫 |
| 漢學應用研究所碩士班 | 張美娟 | 從王龍溪「曾點興」學脈系譜到公安派山水文學 | 一般研究計畫 |
| 休閒運動研究所碩士班 | 李宗鴻 | 智慧觀光體驗模式: 智慧觀光體驗之概念化與量表發展、智慧觀光體驗之理論行為模式、利害關係人對智慧觀光的互動模式 | 一般研究計畫 |
| 科技法律研究所碩士班 | 楊智傑 | 原住民族傳統文化表達之保護模式、法規運作檢討與對部落之實際影響-原住民族傳統智慧創作保護條例實施情況之調查、檢討、修法建議與反思(1/2) | 一般研究計畫 |
| 科技法律研究所碩士班 | 惲純良 | 背信罪的過去、現在與未來 | 一般研究計畫 |
| 材料科技研究所 | 曾駿逸 | 新穎複合式透明電極材料及其在光電元件與軟性電子元件之應用 | 新進人員研究計畫 |
| 材料科技研究所 | 葉林秀 | 稀土過渡金屬亞鐵磁體應用在無外場下之自旋軌道力矩翻轉研究 | 一般研究計畫 |