| 112 |
四季「油」你-精油與蓪草花工藝的結合行銷 |
林蘭東 |
文化資產維護系 |
蔡鳳栩 |
| 112 |
BATH詞彙母音的變異研究：以英國饒舌歌手 Stormzy的說唱發音為例 |
楊孝慈 |
應用外語系 |
戴秉信 |
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傳統糕餅圖騰意象、工藝特色之創新轉型與演變 |
王瀞苡 |
文化資產維護系 |
潘曼寧 |
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結合傳統纏花工藝與雲林茶飲文化意象之文化轉譯與推廣實踐研究 |
王瀞苡 |
文化資產維護系 |
李芳瑜 |
| 111 |
台灣寺廟織品文物保存修復暨展示研究-以鹿港安平鎮賜福宮轎彩為例 |
李昱 |
文化資產維護系 |
樂俐君 |
| 111 |
科技融入國小雙語食農教育的評估 |
楊育芬 |
應用外語系 |
曾玟淇 |
| 110 |
臺灣梅花繡工藝調查與推廣策略探討 |
王瀞苡 |
文化資產維護系 |
林均頤 |
| 110 |
織品類文物的修復與推廣-以鹿港金銀廳格扇絹畫修護為例 |
李昱 |
文化資產維護系 |
陳彥君 |
| 109 |
Applying TAM Theory to Examine the Effect of Google Mini on Enhancing English Listening and Speaking |
陳淑珠 |
應用外語系 |
鄭淇云 |
| 109 |
台灣辦桌文化的傳統與創新-以翔龍筵席為例 |
王瀞苡 |
文化資產維護系 |
張恒瑄 |
| 108 |
「漢化」的祖靈信仰？━以七股番仔塭海祖祭探討儀式漢化與族群認同之關 |
陳逸君 |
文化資產維護系 |
陳鈺欣 |
| 108 |
從在地教育到國際學習的跨文化合作對話 |
楊育芬 |
應用外語系 |
張卉甄 |
| 108 |
The Joint Effects of Web-Based Blogging and Corrective Feedbacks on College Students’ Writing |
陳淑珠 |
應用外語系 |
吳芳綺 |
| 107 |
The Effect of Two Types of Feedback on College Students Writing and Revision |
陳淑珠 |
應用外語系 |
劉宜蘋 |
| 106 |
臺灣喜花工藝演變之研究 |
王瀞苡 |
文化資產維護系 |
陳柏祥 |
| 105 |
Peer Feedback through Blogs on EFL College Students' Perception, Revision and Writing. |
陳淑珠 |
應用外語系 |
蔡淳宇 |
| 101 |
解構行動中的古蹟修復技術台灣古蹟修復面臨變更設計議題 |
楊凱成 |
文化資產維護系 |
林子博 |
| 101 |
A Study of EFL College Students' Chinese and English Phonological Awareness on Their English Reading |
陳淑珠 |
應用外語系 |
程詠翔 |
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越南學生學習華語抱怨語策略之初探 |
陳淑珠 |
應用外語系 |
林聖心 |
| 98 |
台灣漢式建築中魚尾叉形式與作法研究 |
徐慧民 |
文化資產維護系 |
羅又睿 |
| 97 |
Challenges and Strategies of English-Only Pedagogy:Perspectives of Teachers and Students at National |
楊孝慈 |
應用外語系 |
余世琪 |
| 96 |
跨文化中文拒絕策略之比較 |
陳淑珠 |
應用外語系 |
黃于嫣 |
| 88 |
英語教學多媒體軟體之評估研究 |
鄧慧君 |
應用外語系 |
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