人文與科學學院秉持本校校訓與教育宗旨,在人文與科學並重、理論與實務合一的理念下,推動人文及數理化,並鼓勵學術研究,進行產學合作與社區服務。
未來展望
(一)人文與科學的組合 。
(二)針對地方需求進行產學合作,理論與實務合一的具體實踐。
(三)強調跨院系所的交流達到不同學術領域的互動、開拓各格專業領域的新思維。
(四)紮根地方邁向國際,推動國際學術教學,提升研究水準。
(五)各專業領域之教學、研究與服務並重。
五化發展規劃
(一)短程目標
特色化 | 學院能夠依據科技大學的人文專長,建立起文化性為主之教學、研究國際合作等領域共同發展 |
學術化 | 教師能建立個人學術領域之專長,整 合研究、教學、社會、服務等各構面之共同發展 |
產學化 | 學院與各系所建立起社會、產業之對接價值以及加值效應 |
國際化 | 學院及各系所均能與國際間相對機構之者充分合作,師生互動交流及研究 |
智慧化 | 各系所建立教學智慧化,服務和研究智慧化 |
(二)中程目標
特色化 | 建立科技大學中人文院專長,結合於工程、設計商管之整合型研究和教學特色之中 |
學術化 | 建立教學在專業系所,研究特色、重點議題之推廣中心;促進專業系所的教學,專案議題互惠與互動 |
產學化 | 設置專業議題導向之產學合作及推廣機制;動設置專業學術與社會產聚焦和互惠機制 |
國際化 | 推動各系所於國際大學相關對接和互補機制;各研究推廣中心與國際各研究中心對接及連合研究機制 |
智慧化 | 善用科技智能於教學研究之補助效能;透過人文與文化價值於教學研究科技化之併合效能 |
永續發展願景與目標
1. 教學方面
(1) 持續辦理相關學系生至業界短期實習或教參觀,以學以致用,增進實務經驗。
(2) 積極規劃成立跨系、所學程。
(3) 配合社會經濟產業之變化與需求,修訂各系所課程規劃教學方向。
(4) 發展東亞文化資產保存與再利用專業人才培育。
(5) 高齡者運動模式規劃人才培育。
(6) 塑造創新、多元優質的教學環境。
2. 研究方面
(1) 進行跨學科的多元取向研究。
(2) 研訂有效策略激勵學術究風氣。
(3) 辦理國際學術研討會促進交流與合作。
(4) 地方產業潛力價值之研究
(5) 在地文化闡述與創新價值
(6) 發展在地化知識與方人文價值之學術內涵
(7) 研發數位化教材與網路課程
3. 服務方面
(1) 持續辦理各種推廣教育班。
(2) 配合產業進展與地方文化發展,推動產學合作。俾使本院成為地方發展的知識泉源,作出積極貢獻。
(3) 成立社區高齡者運動據點
(4) 在地文化特色與自然景觀行銷國際